{"id":1842,"date":"2009-10-14T07:47:00","date_gmt":"2009-10-14T07:47:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nodesign.net\/blog\/admin\/wp\/?p=1842"},"modified":"2010-04-14T18:51:03","modified_gmt":"2010-04-14T18:51:03","slug":"faites-le-vous-meme-diy-et-innovation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nodesign.net\/blog\/faites-le-vous-meme-diy-et-innovation\/","title":{"rendered":"Faites le vous m\u00eame – DIY – et innovation"},"content":{"rendered":"

Les outils d’apprentissage , de d\u00e9couverte et de connaissance ne sont pas r\u00e9cents…<\/p>\n

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Un engouement formidable se concentre autour d’Arduino, la plate-forme de prototypage \u00e9lectronique de Massimo Banzi. Ces cartes de prototypage sont-elles une condition de succ\u00e8s pour innover et la r\u00e9ponse ouverte aux innovations des grands groupes ou leurs apports se situent-ils ailleurs ?. <\/p>\n

Elles sont pour certain, un outil de prototypage et de d\u00e9veloppement de pi\u00e8ce unique. C’est pour d’autre un outil de formation, d’\u00e9mancipation et de d\u00e9veloppement personnel. Ces possibles regroupent des id\u00e9es diff\u00e9rentes: outils d’innovation, outils d’emancipation et de formation…<\/p>\n

On peut d\u00e9celer dans ce succ\u00e8s une envie de pratique, de mat\u00e9rialit\u00e9 et de d\u00e9veloppement personnel, plus qu’un moteur d’innovation. Car faire fonctionner des leds, les faire clignoter n’engendre pas forcement pas des usages r\u00e9els, de la po\u00e9sie ou de l’art. Faire fonctionner quelques choses ne suffit pas…. On peut par contre mesurer l’engouement chez certains praticiens qui y voient une alternative r\u00e9elle pour faire du prototypage rapide.<\/p>\n

Ces cartes (Wiring,arduino, basicstampn phydget) restent un formidable moyen de d\u00e9veloppement personnel et \u00e9ducatif pour tout un chacun.<\/p>\n

elles s’inscrivent dans une histoire. Les outils et les jeux \u00ab\u00a0edu’actif\u00a0\u00bb ont un pass\u00e9 riche et sont la cause de nombreuses vocations.<\/p>\n

Cela \u00e0 commencer avec les r\u00e9pliques de moulin ou d’outil, puis de machines \u00e0 vapeur au XIX si\u00e9cle. Le Meccano, et leLego sont devenus les jeux de l’\u00e2ge de la m\u00e9canique puis de l’\u00e2ge du plastique. Ce sont des jeux de construction \u00e0 terminer. Playmobil a boulevers\u00e9 la donne avec des jeux finis, des jeux de narration et de projection d’imaginaire sans construction. Le succ\u00e8s de PlayMobil \u00e0 oblig\u00e9 L\u00e9go et Meccano a changer… Les boites sont devenus th\u00e9matiques et ressembl\u00e8rent de plus en plus \u00e0 des coffrets de mod\u00e8le r\u00e9duit \u00e0 reproduire \u00e0 l’instard de PlayMobil.<\/p>\n

La s\u00e9rie des 2000 : plastique, \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9lectronique, chimie a \u00e9largi le spectre des jeux \u00e9ducatifs \u00e0 d’autre domaine. <\/p>\n

Lego avec Mindstorm nous propose d\u00e9sormais les jeux de l’\u00e2ge de la robotique, de la programmation et de l’autonomie.<\/p>\n

Tous repose sur un principe simple: faire faire pour faire comprendre, et centrer l’apprentissage sur la pratique et l’exp\u00e9rience. Les associations de d\u00e9couverte des science: La main \u00e0 la p\u00e2te et les petits d\u00e9brouillards  l’ont parfaitement valoris\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole, h\u00e9las pas assez…<\/p>\n

Nous devons apprendre \u00e0 distinguer je crois, les d\u00e9bats sur la n\u00e9cessit\u00e9 de formation cr\u00e9ative, de pratique et de d\u00e9veloppement personnel  dans notre pays \u00e0 l’\u00e9ducation abstraite et le d\u00e9bat sur l’innovation. Ils sont li\u00e9s mais ne sont pas confondu.<\/p>\n

\u00ab\u00a0\u00e7a marche et c’est moi qui l’ai fait\u00a0\u00bb ne fait pas une synth\u00e8se cr\u00e9ative, des usages des utilisateurs et un produit… Mais  l’engouement pour le \u00ab\u00a0DIY\u00a0\u00bb, systeme D ou le \u00ab\u00a0faite le vous m\u00eame\u00a0\u00bb est un indicateur int\u00e9ressant du refus du monde et des produits et services tel qu’ils nous sont propos\u00e9s.<\/p>\n

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