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Archives of Design éducation

La Dame du design

L’Observeur du design 2018 aura lieu le 5 décembre au Centre Georges-Pompidou. C’est le seul prix international de design français. Il a été créé en 1999 par l’Association pour la promotion de la création industrielle. Ses objectifs sont de valoriser les démarches exemplaires de design des entreprises de tous secteurs, de démontrer que le design […]

Sommes-nous en panne d’imaginaire ?

Alors que nous parlons tout le temps d’innovation, qu’en est-il réellement de la production de celle-ci ? Les techniques les plus en vogue, comme le design thinking ou la cocréation, donnent-elles des résultats intéressants ? Etonnamment, l’innovation ne convoque jamais l’imaginaire, alors que nous avons actuellement de grandes difficultés à nous projeter dans le futur. […]

1998, Ensci, Design Numérique

Voici le premier sujet donné en 1998 a l’atelier de Design Numérique de L’Ensci Les Ateliers. Design numerique : design or not design Le sujet : Imaginer un jouet numérique Les objectifs : Imaginer le «design numérique » au travers de ce projet La réponse : Pour répondre à cette simple question vous devrez définir […]

Réconcilier design et numérique

Alors qu’ils sont au coeur de la mutation numérique actuelle, pourquoi les liens entre design et technologies sont-ils si peu enseignés en France ? Le Human-Computer Interaction Institute de Carnegie Mellon University et le Media Lab du MIT aux Etats-Unis, le département interaction du Royal College of Art en Grande-Bretagne ou le laboratoire EPFL-Ecal Lab en […]

Un design à réinventer

Le Royal College of Art de Londres vient d’annoncer la création d’un campus dédié au design, aux sciences et aux technologies, avec l’appui du gouvernement anglais. Il accueillera de nouveaux programmes autour de la robotique, des technologies pour le corps, des matériaux et de la ville. Cette annonce interroge les caractéristiques françaises de l’enseignement du […]

Nouveau

« Notre caractère est déterminé par l’absence de certaines expériences plus encore que par celles que l’on fait », pensait Friedrich Nietzsche. Nous nous construisons ainsi en symbiose avec les « choses ». Explorer l’inconnu est donc un devoir, produire le nouveau une nécessité vitale. À l’heure où le passé semble être devenu un lieu de repli plutôt que […]

L’intelligence de la main ?

La réforme du collège en cours tend à s’intéresser d’abord à l’éducation pour le « travail intellectuel ». Malgré de nombreuses tentatives, notre pays semble avoir une difficulté à reconnaître l’intelligence des métiers manuels des gens qui nous nourrissent, fabriquent nos maisons, nos ponts, nos machines et embellissent nos vies. Aristote disait : « Est […]

Fablabs » : des usines pour tous ?

Les « fablabs », ateliers de fabrication numérique où l’on peut produire à peu près n’importe quoi, provoquent à la fois de l’enthousiasme et des croyances. Ces nouvelles formes de bricolage, de prototypage et de fabrication trouvent leurs origines dans l’évolution des procédés et dans la démocratisation des technologies logicielles, des nouvelles machines (imprimantes 3D, […]